女兒15了，從小富裕的生活給了她豐富物質生活，同時也影響着她的生活習慣，漸漸的她養成了許多壞毛病，比如對零用錢的使用，她歷來是有多少花多少，從來不會考慮錢是怎麼來的，買東西完全不靠需求全憑感覺，看着什麼喜歡就買，買回來一看又不喜歡了就放着，過些天后自然也就成了垃圾，看着這樣的情況，我很着急，總想用個什麼辦法能夠讓她學會理財，至少讓她知道賺錢其實不容易，就在這時我看到了工行推出了白銀定投的業務，於是我想用白銀定投來試試，想讓她自己學點理財知識，同時讓她體驗資本增值的“艱辛”。    

　　剛開始我有些擔心，我擔心這樣會耽誤孩子學習，就像炒股票會耽誤工作一樣，但是我還是把我的想法向她說了，孩子天生好奇心強，她聽後很願意每月拿出7元錢左右做白銀一克定量定投業務，因爲7元錢她一點不在乎，也許她會在回家的路上稍不留意就花了，開始我怕她沒有興趣，每月只是很機械的給我錢，這樣我會達不到任何意義，所以還常常讓她看白銀現貨走勢圖，告訴她你買的一克現在值多少錢了，她表現出了足夠的熱情，也開始學習一些必要的知識，比如白銀價格和石油價格正相關，和美元指數負相關等等，有一天她同學過生日她買了5元錢的禮物，還在我前面撒嬌說多久纔可以賺回這5元呀，我聽了很高興，我要的效果達到了！可是後來我發現，她幾乎每天一睜眼第一句話就是問：今天白銀漲還是跌？我突然發現這樣做對於一個孩子是一種錯誤，我培養的是一種理財習慣，不是目前這樣的效果，這顯然已經影響到孩子的學習了，我必須改變她目前的狀態，於是我想了想，我說你見過銀子嗎？它搖頭有點頭，我說你看過週末鑑寶吧，你看那上面就有過一塊銀元，很有價值的，因爲從古代傳到現在已經不多了，內在的價值、歷史價值、文化價值、時間積累等等使它增值了很多，她馬上問那麼現在還有那樣的銀元發行嗎？我說當然有，我點開工行商城，讓她看了裏面正在出售的紀念幣，她立刻喜歡上了一款龍騰盛世的銀幣，我立刻說你看這是300克，你一月一克300月就可以得到它，她一算顯然失望了，我立刻答應一月贈送她3克定投量，要求她自己再加兩克，這樣一月6克，50月可以得到，她顯然很滿意，從那以後她真不怎麼胡亂花錢了，其實我很清楚50個月後這款銀幣還在不在商城還很不一定，爲了紀念這 “神聖”的時刻，我偷偷的買了一款這樣的銀幣爲她藏起來。

　　從那以後，孩子花錢不再靠感性了，一般只有需求時才消費，我相信對她以後的生活會大有幫助，其實理財教育並不是單純的灌輸知識，而是幫助孩子養成人生所需要的智慧和正確價值觀。理財教育就是一門生活教育。金錢與我們的生活密不可分，父母既是理財教育唯一老師，我們有必要讓我們的孩子掌握理財知識。

　　（工行網站特約作者：葉浩）

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