2014年07月03日 14:53
6月30日，教育部公佈了“就職業教育財政投入答記者問”，其中指出，據初步統計，2005-2013年，職業教育國家財政性經費達1.23萬億元。2013年，職業教育經費總投入中，財政性經費所佔比例達74%，國家財政性教育經費中職業教育所佔份額爲10.36%。
近年來，國家在職業教育投入方面制訂了一系列政策措施，近期出臺的《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》中，提出“完善經費穩定投入機制”“健全社會力量投入的激勵政策”。
對我國職業教育的投入機制，教育部官員概括爲“以政府投入爲主、受教育者合理分擔、其他多種渠道籌措經費”，最明顯的特徵有兩個：一是政府主渠道作用愈發明顯。2013年，職業教育經費總投入中，財政性經費所佔比例達74%，比2005年提高29個百分點。以政府投入爲主的職業教育經費籌措機制正在形成，體現了政府主導的特徵。二是國家財政性教育經費中職業教育所佔份額逐步提高，2013年爲10.36%，比2005年提高2.11個百分點，總體上呈現逐年上升態勢。
教育部稱，據初步統計，2013年，職業教育經費總投入約爲3450億元，比2005年的939億元增長了近3倍。2013年職業教育財政性教育經費約爲2543億元，比2005年的426億元增加2117億元。
不過教育部也表示，從投入總量上看，職業教育國家財政性教育經費投入與同階段普通教育相比仍明顯偏低。從地區分佈來看，東中西部地區間經費投入差異還很大，中西部地區生均公共財政預算經費偏低，生均校舍面積等指標大部分未達標，甚至呈現出了嚴重的“中部塌陷”現象。
截至2014年5月，全國有15個省份出臺了中等職業教育生均撥款標準，20個省份出臺了高等職業教育生均撥款標準，部分地區的職業教育經費投入還未建立制度保障體系。
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（摘自世華財訊 2014-07-03）
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